Cátedras empresariales con la Universidad de Zaragoza: a la vanguardia de la investigación

Consolidadas como una de las iniciativas de mayor impacto por parte de las organizaciones para estar a la vanguardia en investigación y desarrollo, las cátedras empresariales vienen, en los últimos años, jugando un peso crucial a la hora de asentar el futuro y presente de las compañías.

De la mano de la Universidad de Zaragoza, más de 100 cátedras trabajan anualmente con un interés común: el de la investigación aplicada y con resultados reales en las organizaciones que conforman el tejido empresarial aragonés.

En este De La Crème del Club Cámara, conocemos a responsables y directivos de compañías que cuentan con cátedras de empresa junto a la Universidad de Zaragoza.

A la vanguardia de la investigación: motivos para iniciar el vínculo

Lily Corredor (Ibercaja Gestión): No hay un único motivo. Estamos muy interesados en establecer una colaboración con la Universidad y en escuchar lo que los estudiantes tienen que decir. Sus ideas, su talento, sus proyectos nuevos.

Sergio Santo Domingo (Fersa): Incorporar un nuevo agente a nuestro sistema de innovación. Ya teníamos relación con centros tecnológicos, de Aragón y de otras Comunidades, pero con la Universidad de Zaragoza nunca habíamos establecido un vínculo tecnológico. Éramos una pyme cuando creamos la cátedra, y era también una forma de atraer talento contra empresas más grandes.

Pilar Fernández (Colegio Juan de Lanuza): El primero es el de consolidarnos como un actor comprometido con la innovación educativa desde una perspectiva más rigurosa y académica.

Olga Samper (Fundación Grupo Jorge): Crear esta cátedra era una evolución natural del compromiso que teníamos de hacer un puente entre el ámbito académico y el mundo empresarial. Hay proyectos como las granjas inteligentes, la sostenibilidad en la cadena de valor, Inteligencia Artificial…

Pilar Zaragoza (FEUZ): Una empresa que quiera hacer innovación, abrir nuevos mercados, también internacional, es muy bueno que contacte con la Universidad de Zaragoza. Y esto no es sólo en investigación, sino también en formación a medida que necesitan las empresas.

• ¿Qué impacto habéis notado en el desarrollo de proyectos I+D+i tras poner en marcha la cátedra?

Pilar Fernández: La cátedra ha supuesto un impulso estructurado y estable a nuestra línea de innovación educativa. Nos ha abierto puertas para establecer alianzas con empresas derivadas de la Universidad de Zaragoza, y hemos podido crear un ecosistema conectado con la investigación aplicada fruto de la Universidad de Zaragoza.

Félix Gil (Integra): La cátedra nos da una imagen y una proyección en la vida universitaria. Ahora vamos a empezar a ofertar doctorados industriales, y tenemos un ecosistema de innovación mediante el cual desarrollamos proyectos en consorcios, tanto a nivel nacional como internacional.

José María Cester (Grupo MLN): Hemos tenido la oportunidad de hacer Trabajos de Fin de Grado y de Fin de Máster, y también hemos entrado en contacto con instituciones de innovación, como el ITA o CIRCE. Tenemos una célula de innovación en la compañía que antes no existía.

Del proceso de creación al «match» total con el universitario

• ¿Cuáles dirías que han sido los principales desafíos a la hora de gestionar la cátedra?

Olga Samper: Precisamente por ser una cátedra relativamente joven, lo que más nos ha costado ha sido alinear los tiempos y las dinámicas. Y también lo más importante, la dotación económica para tener y poder cumplir esos objetivos con eficiencia e impacto.

Félix Gil: Para una empresa privada, lógicamente se rige por ciclos cortos, anuales, donde hay que conseguir unos objetivos. Sin embargo, en la Universidad hay otro tipo de vida. Hay que entender ese contexto, donde la reflexión y el método hacen llevar otro tipo de timing.

• ¿Qué resultado habéis percibido por parte de los estudiantes que han participado en vuestra cátedra? ¿Ha hecho «match» con lo que buscabais?

José María Cester: Sin duda, hemos conseguido acercar la realidad de la empresa a los estudiantes. Y también ha crecido la participación de los estudiantes en las jornadas y seminarios que organizamos dentro de la cátedra. Se ha conseguido esa vinculación entre la empresa y el mundo académico.

Lily Corredor: Está siendo absolutamente excelente. Hay matching total. Hay que trabajar bien lo que les propones para que se sientan atraídos por esas propuestas, ya que el estudiantado también es exigente.

Sergio Santo Domingo: El acercamiento nos permite no filtrar, pero sí tener perfiles que se aproximan mucho a los valores y a la cultura de la empresa. Más del 80% de las personas que hacen prácticas con nosotros, acaban trabajando para Fersa,

Olga Samper: Nos ha permitido, a través de unas jornadas profesionalizantes, tener acceso directo a algunas facultades, como la de Veterinaria, Ciencias Agrarias y la de Ciencia y Tecnología de los Alimentos.

Repercusión y recomendaciones: la cátedra universitaria y la comunidad académica

• A nivel de marca y reputación, ¿os ha afectado positivamente en cuanto a la relación con la comunidad académica y resto de actores?

Félix Gil: Sin duda. Tener una cátedra implica que tenemos una pasión por aprender e investigar. Nos gusta decir que la gestión excelente nos garantiza el presente, pero sólo la innovación garantiza el futuro.

Pilar Zaragoza: Las acciones que hagan las empresas con cátedras, tanto en investigación, formación, etc., llevan la marca de Universidad de Zaragoza. Y da un sentido objetivo a todas las acciones que no son meramente comerciales.

Sergio Santo Domingo: Las prácticas suelen acabar en éxito. Con lo cual, dentro de la comunidad educativa se considera a Fersa como un socio fiable.

Pilar Fernández: Nos ha servido de palanca para dar visibilidad no sólo a nuestros proyectos y buenas prácticas educativas, sino también a la cultura y a los valores del colegio.

• ¿Qué recomendaciones darías a una empresa interesada en establecer una cátedra con la Universidad de Zaragoza?

Lily Corredor: Que se informen. Yo siempre animo a llevar a cabo este tipo de proyectos. Y gracias a estas cátedras podemos tomar mejores decisiones gracias a todo lo que aporta.

Pilar Zaragoza: Que sepan que estamos a su disposición, tanto desde el vicerrectorado como desde Fundación Empresa Universidad y la OTRI para contarles realidades.

José María Cester: Esa unión entre las necesidades de la empresa y las potencialidades de la Universidad es lo fundamental. Lo que sí que hay que hacer es planificar anticipadamente una serie de actividades que tengan utilidad tanto para empresa como para alumnos e institución investigadora.

El ‘De La Crème’ contó con la participación de Coloriuris, patrocinadores de este formato y empresa encargada de «certificar lo que ocurre en internet».