El Colegio Inglés Zaragoza obtiene el reconocimiento Common Sense Education School

En un mundo digital en constante evolución, el Colegio Inglés Zaragoza refuerza su compromiso en la formación de ciudadanos digitales responsables, críticos y seguros.

Adam Ferns, Digital Learning Lead del centro, nos cuenta más acerca del reconocimiento como Common Sense Education School y del trabajo que realizan docentes y alumnos diariamente para integrar la tecnología en el aprendizaje.

Common Sense Education School: un sello de garantía metodológica para entornos educativos digitales

El Colegio Inglés Zaragoza fue el primer centro bilingüe español-inglés en Aragón y, desde su fundación en 1970, sigue marcando la pauta en educación internacional. El Colegio ofrece enseñanza bilingüe integral a estudiantes desde los 3 hasta los 16 años, manteniendo firme su compromiso original: proporcionar una formación de excelencia académica y personal, al tiempo que asegura un auténtico dominio de los idiomas inglés y español.

Enmarcado en un entorno natural privilegiado, el Colegio ha dado recientemente un paso significativo en su historia. Desde 2023 forma parte de Dukes Education, un prestigioso grupo educativo británico que gestiona varios centros privados en España.

Recientemente, el Colegio Inglés Zaragoza ha obtenido el reconocimiento que les sitúa como Common Sense Education School. Un sello que avala su compromiso con la educación digital y el bienestar online de los estudiantes. «Nos dedicamos a combinar métodos tradicionales y digitales de enseñanza», apunta Ferns.

Al respecto, una de las principales funciones Digital Learning Lead del Colegio Inglés Zaragoza es, precisamente, inculcar a los alumnos a cómo utilizar «correctamente» la tecnología. Por ello, ponen el foco en potenciar su pensamiento crítico, sus competencias y su creatividad en entornos digitales. Por otro lado, Ferns trabaja a diario con el profesorado de la escuela para reforzar su confianza y sus habilidades en las herramientas tecnológicas, así como a mejorar sus conocimientos digitales a la hora de enseñar, evaluar y planificar.